玩具作為現(xiàn)代社會一種寓教于樂的工具，能夠給人們帶來很多歡樂與技能。一般來說，兒童玩具是指十歲以下的小孩玩的玩具，十歲以上的兒童大部分已經(jīng)有了獨立思考能力，玩具種類已經(jīng)可以覆蓋到成人玩具那個范圍。兒童玩具不同與成人玩具，它的設計更能體現(xiàn)玩具寓教于樂的作用，下面就簡要跟大家概述 兒童玩具設計的幾個思維要素。

1、兒童玩具設計要獨特、夸張。說白點，兒童玩具的造型是判斷玩具設計好壞的關鍵點。0-6歲的兒童還沒有完全的思考能力，他們對玩具的選擇更多的是感性上的選擇，如果設計出來的玩具不能激發(fā)兒童對玩具的興趣，那么這個玩具即使被家長購買也不能說是一個成功的設計作品。

2、兒童玩具設計必須滿足成年人對玩具理性化判斷的因素。兒童玩具的使用對象是兒童，但是真正的決策者是家長，如果在設計上單考慮兒童是否喜歡肯定是很難獲得消費市場的。所以兒童玩具設計還要符合家長的審美觀，不僅在外形上要符合家長的喜好，還要在功能、材質(zhì)、價格上符合家長的預期需求。